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    四、五年级同学一共采集树种13.5千克，四年级比五年级少采集2.5千克．四、五年级各采集树种多少千克？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：四、五年级同学一共采集树种13.5千克，四年级比五年级少采集2.5千克，根据和差问题公式可知，四年级采了（13.5-2.5）÷2千克，然后用减法求出五年级采的千克数．
    解答： 解：（13.5-2.5）÷2
    =11÷2
    =5.5（千克）
    13.5-5.5=8（千克）
    答：四年级采了5.5千克，五年级采了8千克．
    点评：本题利用了和差问题公式（和-差）÷2=小数．
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    27×35+27×65=
     
    ×（
     
    +
     
    ），应用了
     
    律．

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    故事书有815页，第一个星期看了152页，第二个星期看了300页，两星期共看多少页？列式为（　　）
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    C、152+300

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    某工厂今年计划产值是120万元，比去年的产值增加
    1
    5
    ，去年产值是多少万元？

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    下面图中，第（　　）幅图的答案是
    4
    3
    米．
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    B、
    C、

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    学校有18个班，每个班要配制一台电视机，每台电视机980元，准备20000元，够吗？

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    如果甲数的
    2
    3
    等于乙数的
    3
    4
    （甲、乙均不为0），那么甲数＞乙数
     
    ．（判断对错）

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    一个零件的实际长度是2毫米，这个零件按比例尺20：1画在图上，图上的长应是（　　）
    A、4分米B、4厘米
    C、2分米D、2厘米

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    9.995保留一位小数是
     
    ；精确到百分位是
     
    ．

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