2003
年非典期间，每逢周六、周日育新中学初一(二)的全体同学都要向班主任刘老师汇报体温，怎样才能尽快地将班级60名同学的体温统计出来呢?(1)如果汇报的方式是打电话，而且每打一个电话需要1分钟，请讨论一下，设计出一个方案。
(2)小明为此设计了一种方案：用
，
…
表示60名同学。
问：刘老师共接到了几次电话，一共需要几分钟
?(3)小芳为此也设计了一种方案：她将班级同学分成了6个小组，每个小组有10名同学，安排1名同学当组长，其余9名同学将体温汇报给组长，组长再把体温汇报给刘老师。
试问：同学们一共需要打几个电话
?每个小组统计自己小组的体温需要几分钟?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?
(4)小强为此又设计了一种方案，他将班级同学分成了5个小组，方法和小芳一样。
试问：刘老师一共接到几个电话
?每个小组长接到几个电话?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?
(5)如果你是刘老师，你选小明、小芳还是小强的方案，说明道理?
(6)你还有更快捷的设计方案吗?
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(1) 略；(2)60次；60分钟；(3)60次；9分钟；15分钟；(4)5个；11个；16分钟；(5)选小芳的理由：因为时间短；选小强的理由：刘老师只需接5个电话。 |
科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072
2003
年非典期间，每逢周六、周日育新中学初一(二)的全体同学都要向班主任刘老师汇报体温，怎样才能尽快地将班级60名同学的体温统计出来呢?(1)如果汇报的方式是打电话，而且每打一个电话需要1分钟，请讨论一下，设计出一个方案。
(2)小明为此设计了一种方案：用
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…
表示60名同学。
问：刘老师共接到了几次电话，一共需要几分钟
?(3)小芳为此也设计了一种方案：她将班级同学分成了6个小组，每个小组有10名同学，安排1名同学当组长，其余9名同学将体温汇报给组长，组长再把体温汇报给刘老师。
试问：同学们一共需要打几个电话
?每个小组统计自己小组的体温需要几分钟?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?
(4)小强为此又设计了一种方案，他将班级同学分成了5个小组，方法和小芳一样。
试问：刘老师一共接到几个电话
?每个小组长接到几个电话?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?
(5)如果你是刘老师，你选小明、小芳还是小强的方案，说明道理?
(6)你还有更快捷的设计方案吗?
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