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14×0.3和0.3×14的计算结果相同
 
.(判断对错)
考点:小数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:14×0.3表示14的十分之三是多少,0.3×14表示14个0.3相加的和是多少.据此解答即可.
解答: 解:14×0.3的意义:表示14的十分之三是多少,
0.3×14的意义:表示14个0.3相加的和是多少,
结果相同:14×0.3=0.3×14=4.2,
所以14×0.3和0.3×14的计算结果相同.
故答案为:√.
点评:本题考查了学生对小数乘法的掌握情况.
练习册系列答案
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昨天那场大雨可真大,整整下了3秒.
 
(判断对错)

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下面三个小数中,最大的是
 
,最小的是
 

A、3.04      B、4.03    C、3.4.

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分针从3走到9,经过了(  )
A、6分B、30秒C、30分

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小判官.(对的打“√”,错的打“×”)
①在减法中,被减数×2=被减数+减数+差.
 

②四位数减三位数的差一定是三位数.
 

③加法的验算可以用差加上减数的方法.
 

④在减法中,差比被减数、减数都小.
 

⑤一个数与356相加,和是721,求这个数,列式是356+721.
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

12
()
=
()
18
=
4
9
=
28
()
 
(保留两位小数)

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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
9980
 
10010
34560
 
6543
74560
 
47560
240万
 
2396000
8475
 
8万
13056000000
 
130万.

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一根绳子对折后长4分米5厘米,原来这根绳子长多少分米?

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一部电影从晚上6时开始,放映了155分钟,到
 
 
分结束.

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