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    “?：”是比号?读作
     
    ．
    考点：比的意义
    专题：比和比例
    分析：根据比的意义，甲乙两个数相比，中间加“：”，读作甲比乙，据此得解．
    解答： 解：“?：”是比号?读作 比；
    故答案为：比．
    点评：根据比的意义来解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上里填上“＞”“＜”“=”．
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    ÷1
     
    13
    36
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    节能小组调查得出：一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克，照这样计算，我们学校有5个水龙头，今年要浪费多少千克水？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只猎豹每小时大约可以跑120米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6.35、6.
    ?
    3
    ?
    5
    、6.305按照从小到大的顺序排列
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某次数学竞赛，有
    2
    5
    的学生通过初赛，通过初赛学生的平均分比总均分高12分，没有通过初赛学生的平均分比总均分低
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    底面积相等，高也相等的圆柱体和长方体，它们的体积也一定相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今年全年是52个星期还余2天．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行60千米，5小时到达．返回时用了4小时，平均每小时行多少千米？

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