分析 本题需要认真的观察,共有16个小正方形,说明4个一组,根据图形的特点,分成4个稍微大一些的正方形即可求解.
解答 解:如图所示:![]()
点评 本题应结合题意进行分析,分析过程中最好通过实践操作得出问题答案,并进行验证.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2100-240×5+3 | B. | (2100-240÷5)÷3 | C. | (2100-240×5)÷3 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 75.6÷33.6+75.6÷25.2 | B. | (75.6+75.6)÷(33.6+25.2) | ||
| C. | 75.6÷25.2-75.6÷33.6 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3ab | B. | 3abh | C. | abh | D. | 3h |
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