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    分针从2走到4，经过时间是______；秒针从2走到4，经过时间是______，时针从2走到4，经过时间是______，这时分针要走______圈．
    根据题干分析可得，分针从2走到4，经历了2个大格，所以经过时间是：5×2=10（分钟）；
    秒针从2走到4，经历了2个大格，经过时间是5×2=10秒，
    时针从2走到4，经历了2个大格，经过时间是2小时，这时分针要走2圈．
    故答案为：10分钟；10秒；2小时；2．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分针从2走到4，经过时间是
    10分钟
    10分钟
    ；秒针从2走到4，经过时间是
    10秒
    10秒
    ，时针从2走到4，经过时间是
    2小时
    2小时
    ，这时分针要走
    2
    2
    圈．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）计算有余数的除法时，每除一步．如果有余数，余数必须比
    除数
    除数
    小．
    （2）一个长方形的长是29厘米，长比宽多7厘米．那么宽是
    22
    22
    厘米，周长是
    102
    102
    厘米．
    （3）长方形、正方形和平行四边形都是
    四边
    四边
    形，它们都有
    四
    四
    条边，
    四
    四
    个角．
    （4）时针从3走到10，经过了
    7
    7
    小时，分针从11走到5，经过了
    30
    30
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小神童，补空白．
    （1）课外小组l4：30开始活动，经过1小时20分结束，结束时间是
    15
    15
    时
    50
    50
    分．
    （2）小青晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了
    9
    9
    小时．
    （3）从0时到24时的计时法，通常叫做
    24时
    24时
    计时法．
    （4）时针走两圈是
    24
    24
    小时，一天分针共走
    24
    24
    圈．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    时针从数字“2”走到数字“4”，经过了（    ）小时，分针走了（    ）圈。

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