【题目】把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼搭:
①那么第5个图形应该由几张正方形纸片拼成?
②第10个图形的周长是多少厘米?
③如果拼成的图形的周长是 200厘米,那么它是由几张正方形纸片拼成的?
【答案】(1)根据题干分析可得:第n个图形有n层,则小正方形个数是按1+2+3+…+n排列的;
所以第五个图形的正方形个数为:1+2+3+4+5=15(个);
答:第5个图形应该由15张正方形纸片拼成。
(2)根据题干分析可得:第n个图形周长就是:n×4=4n(厘米),
所以第10个图形的周长是:10×4=40(厘米),
答:第10个图形的周长是40厘米。
(3)根据(1)(2)中推理的结论可得:
200÷4=50(个),即这是第50个图形;
1+2+3+…+50=(50+1)×(50÷2)=51×25=1275(个),
答:周长是 200厘米的图形是由1275张正方形纸片拼成的。
【解析】(1)根据图形中小正方形的个数来看,第一个图形只有1层,是1个正方形;第二个图形有2层,小正方形个数从上面开始按1+2的顺序排列;第三个图形有3层,小正方形个数是按1+2+3排列的;第四个图形有4层,小正方形个数是按1+2+3+4的顺序排列的…所以第n个图形有n层,小正方形个数是按1+2+3+…+n排列的;所以第五个图形是由1+2+3+4+5=(15)个正方形组成。
(2)根据题干观察可得:第一个图形周长是1×4=4(厘米),第二个图形周长是2×4=8(厘米),第三个图形周长是3×4=12(厘米),第四个图形周长是4×4=16(厘米)…则第n个图形周长就是n×4=4n(厘米),由此即可求得第10个图形的周长。
(3)利用上题(2)中推理得出的结论:即可求出周长为200的图形是第(200÷4=50)个图形,利用(1)中推理的结论可得:第50个图形中,小正方形的个数为:1+2+3+…+50,利用高斯求和的方法即可简便计算得出答案。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】量量、算算、画画。
下面三小丽以自己家为观测点,画出的一张平面图。
(1)汽车站在小丽家 方向 米处。
(2)商店在小丽家 偏 度方向 米处。
(3)学校在小丽家南偏西45°方向600米处,请标出学校的位置。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是武汉到南京的长江航线示意图.
航程/千米
武汉﹣九江 269
武汉﹣芜湖 637
武汉﹣南京 733
(1)九江到芜湖有多少千米?算一算.
(2)武汉到南京全程有多少千米?
(3)一艘客轮从武汉出发,沿航线已经航行了约600千米,请在图中标出客轮的大概位置.
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】六年级四个班同学植树情况如下:
六年级(1)班25棵,六年级(2)班20棵,六年级(3)班30棵,六年级(4)班25棵.
六年级四个班同学植树情况统计图:
哪个班植树的棵数最多?平均每个班植多少棵树?你还什么解决方案?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某工艺品厂2006年1﹣3月份生产挂毯数量统计表.
(1)根据表中的数据,完成统计图.
月份 | 一月 | 二月 | 三月 |
数量(件) | 124 | 140 | 186 |
(2)二月份28天,平均每天生产挂毯多少件?
(3)你还能提出什么问题?提出并解答.
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】为了方便市民观赏湖光水色,市政公司在公园湖边修建了一条2400米长的亲水栈道,在栈道的一旁每隔40米安装一盏太阳能观景灯。现在考虑到环保、节能,决定改为每60米装一盏。(终点和起点都装)
(1)
(2)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com