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| G表示故事书,在6号书架3层,本书号为144,共有5本。猜猜T—5 —2 —010/2中的T表示什么,“—5 —2”又表示什么?这样的书有几本? | ||||||||||||
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科目:小学数学 来源: 题型:
| 类别 | 书号 | 书名 | 作者 |
| G | G一6-3-144/5 | 《狼》 | 蒲松龄 |
| T | T一5-2-Ol0/2 | 《安徒生童话》 | 安徒生 |
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题
| 我整理的图书编号。 | ||||||||||||
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| G表示故事书,在6号书架3层,本书号为144,共有5本。猜猜T-5-2-010/2中的T表示什么,“-5-2”又表示什么?这样的书有几本?这本书的书号是K-2-5-032/1,它应放在什么位置?书架上还有这本书吗? |
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题
| 请把你们班级的图书整理一下,给每一本书贴上标签,要给书分类,区分作者并要注明捐书人的学号。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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