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    能够被1，2，3，4，5，6，7，8，9，10整除的最小正整数为：（　　）
    A、2520B、1260C、5040D、630
    分析：能够被1，2，3，4，5，6，7，8，9，10整除的最小正整数数即它们的最小公倍数，利用短除法求出它们的最小公倍数即可．
    解答：解：根据短除法，
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    所以1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的最小公倍数是：
    2×3×5×2×7×2×3=2520．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了学生求几个数的最小公倍数的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    七巧板，又名『益智图』，是中国人所发明的．七巧板起源于宋代，最早称作“燕几图”，创始人是黄伯恩．由一个正方形分割的七块几何形状可以拼排成为千变万化的几何图形，形似各种自然事物，“纵横离合变态无穷”．七巧板不但经年流传于中国南北，近年来在西方国家更是倍受瞩目，因为各种拼图能够启发儿童智力，因此被选为儿童智力开发的必选玩具．下面来回答几个七巧板的问题：
    （1）哪样的两块图形可以拼成正方形？（答案填数字）
    1和2
    1和2
    ；
    （2）哪样的三块图形可以拼成长方形？（答案填数字）
    3、4、5
    3、4、5
    ；
    （3）应用第1、2、3、5、6号图形如何拼成一个长方形？（将所拼图形画出来并用数字标明七巧板序号）
    （4）应用第3、4、5、6号图形又怎样拼成一个长方形？（将所拼图形画出来并用数字标明七巧板序号）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5个海盗抢到了100颗宝石，每一颗都一样的大小和价值连城．他们决定这么分：
    A．抽签决定自己的号码（1，2，3，4，5）
    B．首先，由1号提出分配方案，然后大家5人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时（人数一样的时候算不通过），按照他的提案进行分配，否则将被扔入大海喂鲨鱼．
    C．如果1号死后，再由2号提出分配方案，然后大家4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，按照他的提案进行分配，否则将被扔入大海喂鲨鱼．
    D．以此类推．条件：每个海盗都是很聪明的人，都能很理智的判断得失，从而做出选择．每个海盗都把生命视为第一重要!
    问题：第一个海盗提出怎样的分配方案才能够使自己的收益最大化？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面四种说法，不正确的有（　　）种．
    a  0既不是正数也不是负数．
    b  心脏科医生要把病人的血压变化情况制成统计图，最佳选择是扇形统计图
    c  能够被2、3、5、7、11同时整除的最小的数是4620
    d  把25个玻璃球最多放进5个盒子里，才能保证至少有1个盒子里有5个玻璃球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面四种说法，不正确的有种．
    a　0既不是正数也不是负数．
    b　心脏科医生要把病人的血压变化情况制成统计图，最佳选择是扇形统计图
    c　能够被2、3、5、7、11同时整除的最小的数是4620
    d　把25个玻璃球最多放进5个盒子里，才能保证至少有1个盒子里有5个玻璃球．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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