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六(1)班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进行了统计,并绘制了扇形统计图.(如图)
(1)六(1)班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多?
(2)喜欢足球的有11人,请问全班共有多少人?
(3)根据统计结果,你会给同学什么建议吗?
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)和(3)抓住扇形统计图的绘制特点,结合统计图中数据即可解决问题;
(2)把全班人数看做单位“1”,根据一个数除以分数的意义解答.
解答: 解:(1)根据扇形统计图中的统计数据可得:
喜欢篮球的占全班35%,
喜欢足球的占全班22%,
喜欢游泳的占15%,
喜欢跑步的占18%,
喜欢其他的占10%,
答:六年一班同学最喜爱篮球体育活动的人数最多.

(2)11÷22%=55(人)
答:全班共有55人.

(3)针对小学生正处于生长发育期,不要参加剧烈或超负荷的体育锻炼,个人建议,可以参加,羽毛球,跑步,游泳等,而且小学生由于自身的控制能力不足,一定要保证,适量,适地,适时的参加锻炼.
点评:此题考查了利用扇形统计图的解决问题的方法.
练习册系列答案
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列出算式或方程,不计算.
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1
2
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③怡景小区要将一块
8
9
公顷的空地规划为花园,其中
1
6
栽香樟树,
1
3
栽花,其余的种植草皮,种草皮的占这块地的几分之几?
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列式计算
(1)25的50倍是多少?
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直接写得数.
32×10=

50×60=

0÷2=

240÷2=
364÷4=20×33=3.6-2.2=2.7+3.2=
7.5-4.2=
1
3
+
1
3
=
5
7
-
2
7
=
1-
3
4
=

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钟表上分针从“3”绕中心顺时针旋转
 
度到“5”.

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口算.
6×70=
4700-200=55÷5=36+8=84÷4=
12×4=300+4300=23×2=8500-5000=10000-1000=

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