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根据“60比一个数的一半多16,求这个数”列式为(60-16)×2.
.(判断正错)
分析:根据“60比一个数的一半多16,求这个数”,即60-16正好是这个数的一半,根据乘法的意义,这个数是(60-16)×2.
解答:解:(60-16)×2
=44×2
=88
答:这个数是88.
故答案为:√.
点评:首先根据加法的意义求出这个数的一半是多少,是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:新海淀考王·小学数学(四年级上) 题型:072

根据以下几个条件,请你推想一下,这个数是(  ).

一个数它比45小;它是6的倍数;这个数的2倍大于60;它不是4的倍数.

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