分析 (1)把男生人数看成单位“1”,男生人数占全班人数的$\frac{4}{7}$,用全班人数乘$\frac{4}{7}$就是 男生人数;
(2)把桃树的棵数看成单位“1”,梨树棵数比桃树棵数多$\frac{2}{3}$,那么梨树的棵数就是桃树棵数的(1+$\frac{2}{3}$),用桃树的棵数乘(1+$\frac{2}{3}$)就是梨树的棵数;
(3)把航模小组人数看成单位“”,美术组人数比航模组人数少$\frac{4}{5}$,那么美术小组的人数就是航模小组人数的(1-$\frac{4}{5}$),用航模小组人数×乘(1-$\frac{4}{5}$)就是 美术小组人数.
解答 解:(1)男生人数占全班人数的$\frac{4}{7}$.
全班人数×$\frac{4}{7}$=男生人数;
(2)梨树棵数比桃树棵数多$\frac{2}{3}$.
桃树棵数×( 1+$\frac{2}{3}$ )=梨树棵数;
(3)美术组人数比航模组人数少$\frac{4}{5}$.
航模小组人数×(1-$\frac{4}{5}$)=美术小组人数.
故答案为:全班人数,男生人数;桃树棵数,梨树棵数;航模小组人数,(1-$\frac{4}{5}$),美术小组人数.
点评 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8×$\frac{2}{5}$ | B. | 8÷$\frac{2}{5}$+8 | C. | (8÷$\frac{2}{5}$)×8 |
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