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    一件商品原价1800元，先降价10%，再提价10%出售，还是1800元吗？如果不是那么是亏本还是盈利，请计算说明．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把这件商品的原价看成单位“1”，降价后的价格是原价的（1-10%），用乘法求出降价后的价格；再把降价后的价格看成单位“1”，现价是它的（1+10%），再用乘法求出现价，然后把原价和现价比较即可．
    解答： 解：1800×（1-10%）×（1+10%）
    =1800×90%×110%
    =1782（元）
    1782＜1800
    答：现价不是1800元，亏本了．
    点评：解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，找清楚各自的标准，已知单位“1”的量，求它的百分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
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    B、60090000
    C、60009000
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    二十五亿三千六百万，写作
     
    ，改写成用“万”作单位的数是
     
    ，省 略亿后面的尾数约
     
    ．

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    一个工程队
    1
    3
    小时压路
    6
    5
    千米，照这样计算，压路
    9
    10
    千米需要
     
    小时；
    7
    4
    小时可以压路
     
    千米．

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    （1）过点A作直线a的垂线和平行线．

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    6分米=
     
    厘米　　　　
    2千克=
     
    克
    5千米=
     
    米　　　　　
    45毫米+25毫米=
     
    厘米
    8吨=
     
    千克　　　　　
    1吨-750千克=
     
    千克
    3时=
     
    分　　
    4分=
     
    秒　　
    180秒=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6时整，钟面上的时针和分针所夹的角是
     
    度；9时整，钟面上的时针和分针所夹的角是
     
    度．

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