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    【题目】一块长方体木块，沿着高锯掉2cm后，成为一个正方体，表面积减少40平方厘米。求原来长方体木块的体积是（________）。

    【答案】175立方厘米

    【解析】

    首先关注长方体沿高锯掉2厘米前后的变化——表面积减少40平方厘米，实际上，减少的是与原长方体同长同宽，但高为2里面的那部分长方体的侧面积。这个侧面积有前、后、左、右4个面，4个面面积为40平方厘米，则一个面的面积可求，而一个面的宽（即锯掉长方体的高）为2厘米，则每个面的长也可求，列式为40÷4÷2，由于锯掉一部分后变成了正方体，则宽与长相等，都是5厘米。因为是沿高锯掉的，原长方体的长与宽并没有改变，只是高减少了2厘米，则原长方体的体积＝5×5×（5＋2），计算即可。

    40÷4÷2

    ＝10÷2

    ＝5（厘米）

    5×5×（5＋2）

    ＝25×7

    ＝175（立方厘米）

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    25＋58________62×2 22×4________88÷2 20×3________30×2

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    【题目】2路公共汽车从起点站开出时一共上车30人，途中经过5个停靠站。第1站：上车3人，下车5人；第2站：上车6人，下车2人；第3站：上车4人，下车6人；第4站：上车0人，下车7人；第5站：上车1人，下车9人。

    （1）如果上车人数用正数表示，请你根据公共汽车全程载客数量的变化情况，完成下表。

    停靠站

    第1站

    第2站

    第3站

    第4站

    第5站

    上车人数/人

    下车人数/人

    （2）途经5个停靠站，一共上车多少人？一共下车多少人？

    （3）到达终点站时，一共有几人下车？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】在（ ）里填上“>”“<”或“=”。

    2.3元（_______）3.2元 7.5元（_______）6.5元 10元（_______）0.9元

    4元（_______）4.0元 3.7元（_______）7.3元 0.6元（_______）6.0元

    2.3元+3.9元（_______）4.7元 6.5元+11.7元（_______）10.6元

    17.8元-7.4元（_______）3.8元 6.6元+5.8元（_______）12.4元

    3.8元+6.4元（_______）7.9元 10.2元+6.9元（_______）15.3元

    11.7元+5.4元（_______）17.3元 20.2元-0.2元（_______）15.4元

    3.7元+3.8元（_______）6.5元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下面（ ）组数据用折线统计图表示比较合适。

    A.陆丽2015年体重是34千克，2016年体重是37千克，2017年体重是39千克，2018年体重是42千克

    B.吴芸家上月支出电费120元，水费55元，电话费90元，燃气费80元

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    D.某班学生喜欢参加各种球类运动的人数

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    【题目】食堂原有大米120千克，又运来25袋，每袋b千克。

    （1）用含有字母的式子表示现在有大米的千克数。

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