【题目】在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
3000克 3千克 2吨 2千克 600克 5千克．
【答案】=，＞，＜
【解析】
试题分析：先统一单位，再根据整数大小比较的方法进行比较．据此解答．
解：（103000克=3千克，所以3000克=3千克，
（2）2吨=2000千克，2000千克＞2千克，所以2吨＞2千克，
（3）5千克=5000千克，600克＜5000千克，所以600克＜5千克．
故答案为：=，＞，＜．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】二年级同学参加学校儿童节比赛。一等奖的奖品是40本故事书，二等奖的奖品是48本练习簿。比赛结果是一等奖有5人，二等奖有8人。
（1）一等奖的同学每人可得多少本故事书？
（2）你还能提出什么数学问题？并解答。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填表
加数 | 50 | 80 | 9 | 5 |
加数 | 8 | 9 | 20 | 50 |
和 | （___） | （___） | （___） | （___） |
被减数 | 76 | 89 | 47 | 31 |
减数 | 6 | 9 | 7 | 1 |
差 | （___） | （___） | （___） | （___） |
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面的图形中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？它们有什么区别和联系？(按序号的先后顺序来填写)
|
|
|
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1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
| |
5 | 6 | 7 |
直线：________
射线：________、________、________
线段：________、________
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写出下面各题的得数．
30×4= 312×2≈ 460+250= 270﹣90=
32÷7= 24÷6= 2600﹣2000= 
+
=
﹣
= 1﹣
= 308+107≈ 3000+200=
1000×5= 120×0= 52÷7= 300×9=
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