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比较各组数的大小
-2
 
2
-4
 
-3           
0
 
-1
-0.5
 
0.5        
5
 
-15          
0.25
 
-0.1.
考点:正、负数大小的比较
专题:数的认识
分析:根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小解答即可.
解答: 解;根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,可得
-2<2
-4<-3           
0>-1
-0.5<0.5        
5>-15          
0.25>-0.1
故答案为:<、<、>、<、>、>.
点评:此题主要考查了正、负数、0的大小比较.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x.
3x-0.8×75%=2.1        
1
4
:12=x:
2
5
          
20:2.5=x:40

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科目:小学数学 来源: 题型:

在○里填上“>”“<”或“=”.
226○5.23               
36.5○36.50                 1.25+7.8○1.1+8
31
100
○0.29               
6.9-2.4○9.6-4.8         3.7×0.99○7.8×1.2

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面哪一组的两个比可以组成比例?把能组成的比例写下来
10:12和25:30
 
;           
0.5:0.25和9:6
 
;     
0.8:0.2和1.6:0.4
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

42是倍数,7是因数.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小军帮叔叔卖菜,一位阿姨买西红柿花3.2元,买茄子花2.78元.你认为他应收阿姨
 
元,实际收
 
元就可以.

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科目:小学数学 来源: 题型:

据统计,1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克,释放氧气15克.960平方米的绿草地,每天能吸收
 
克二氧化碳,释放
 
克氧气.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在A、B、C、D,4根小棒中挑选3根,
 
 
 
 
 
 
可以围成三角形.A=2CM    B=3CM     C=4CM D=5CM.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”、“>”或“=”
6千克
 
6吨       
300克
 
3千克       
20千米
 
2000米
4千米
 
4001米    
4500千克
 
5千克    
1800千克+3200千克
 
4吨

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