| 128+219+72+81 | 125×369×8 | 6.5×32+6.5×68 |
| 33.26-2.2-7.8 | 72×99+72 | 5000÷125÷8 |
分析 ①128+219+72+81,运用加法交换律和结合律简算;
②125×369×8,运用乘法交换律和结合律简算;
③6.5×32+6.5×68,运用乘法分配律简算;
④33.26-2.2-7.8,运用减法的运算性质简算;
⑤72×99+72,运用乘法分配律简算;
⑥5000÷125÷8,运用除法的运算性质简算.
解答 解:①128+219+72+81
=(128+72)+(219+81)
=200+300
=500;
②125×369×8
=369×(125×8)
=369×1000
=369000;
③6.5×32+6.5×68
=6.5×(32+68)
=6.5×100
=650;
④33.26-2.2-7.8
=33.26-(2.2+7.8)
=33.26-10
=23.26;
⑤72×99+72
=72×(99+1)
=72×100
=7200;
⑥5000÷125÷8
=5000÷(125×8)
=5000÷1000
=5.
点评 此题考查的目的是理解掌握加法、乘法的运算定律、减法和除法的运算性质及应用.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 平角的$\frac{1}{3}$大 | B. | 直角的$\frac{2}{3}$大 | C. | 一样大 | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 150 | 140 | 130 | 155 | 155 | 160 | 155 | 180 | 140 | 155 |
| 155 | 165 | 135 | 140 | 118 | 120 | 120 | 155 | 135 | 195 |
| 成绩(cm) | 合计 | 119及119以下 | 120--139 | 140--159 | 160及160以上 |
| 人数 |
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