分析 把总人数看作单位“1”,小明前面的人数占总人数的$\frac{1}{3}$,则小明和他后面的人一共占总人数的1-$\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$,再用$\frac{2}{3}$减去小明后面的人数占的$\frac{5}{8}$就等于小明占总人数的几分之几,小明是一个人,所以就是1占总人数的($\frac{2}{3}-\frac{5}{8}$),等量关系式是:总人数×($\frac{2}{3}-\frac{5}{8}$)=1,根据分数除法的意义,用1除以($\frac{2}{3}-\frac{5}{8}$)求出总人数,再用总人数乘$\frac{1}{3}$是小明前面的人数,然后再加上1就是小明排在第几位.
解答 解:1÷($\frac{2}{3}-\frac{5}{8}$)
=1÷$\frac{1}{24}$
=24(人)
24×$\frac{1}{3}$+1=9(位)
答:小明排在第9位.
故答案为:9.
点评 本题考查了分数除法的意义和实际问题,关键要正确分析单位“1”,找出正确的数量关系式.可以利用画图理解题意.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| (1)10-0.99= | (2)0.25×40= | (3)52+409= |
| (4)2÷$\frac{2}{9}$= | (5)$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$= | (6)$\frac{2}{3}$÷2= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一段比第二段长 | B. | 第二段比第一段长 | ||
| C. | 一样长 | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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