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    判断变化的量是否成正比例，说明理由．
    路程一定，已走的路和剩下的路．
    因为已走1路程+剩上1路程=总路程（一定），
    是和一定，既不符合正比例1意义，也不符合反比例1意义，
    所以路程一定，已走1路程和剩上1路程不成正比例．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面每组相关的量中不成比例关系的是（　　）组．
    A．圆柱的底面半径一定，侧面积和高
    B．分母的值一定，分子与分数值
    C．一批货物共240吨，运走的量和剩下的量
    D．长方形的面积一定，长方形的长和宽

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    小红的年龄一定，那么小红的身高与体重（　　）
    A．正比例关系B．成反比例关系
    C．不成比例关系

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    正方形的面积和周长______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    因为p=3Y，所以p：Y=______：______，p和Y成______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面各选项中的两个量，成正比例的是（　　）
    A．小蜜蜂回家，飞行的速度和时间
    B．正方形的周长和它的边长
    C．总价一定，单价和数量

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果
    X
    4
    =Y，那么X和Y成______比例；
    如果
    4
    Y
    =X，那么X和Y成______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    单价一定，总价与数量成______比例．

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