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    18．下面的图是谁看到的？用线连一连．

    分析 从正面看茶杯，杯把在左边；从右面看茶壶，看不见把；从后面看茶壶，杯把在右边；据此抓住特征判断即可．

    解答 解：

    点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．简算题．
    2.4×12.5=9.43×101=3.4×12.5+6.6×12.5
    0.125×9.3×0.8               25×5.5×0.4×2           4.5×2.5+2.5×5.5
    16.8÷40÷0.25                2.5×6.3+3.7×2.5            0.47×0.5×0.8．

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    9．课间休息10秒．×．（判断对错）

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    6．用12分米长的铁丝围成的正方形，它的面积是4平方分米．×．（判断对错）

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    13．水果店运来170筐苹果，每筐45千克，售出一部分后，还剩80筐，卖出多少千克苹果？

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    3．同时具有因数2、3、5的最小的两位数是10．×．（判断对错）

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    10．相邻的两个数之和是497，那么这两个数分别是多少？

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    7．计量一个村的耕地面积，用“公顷”作单位比较合适．√．（判断对错）

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    8．计算下列各题，并熟记它们的得数．
    1π=2π=3π=4π=5π=
    6π=7π=8π=9π=10π=

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