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    6．5个同样大小的正方体摆成如图所示的形状，请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形．

    分析 右边的立体图形由5个相同的小正方体组成．从前面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上、下行各2个，上行右边一个与下行左边一个成一列．

    解答 解：在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形：

    点评 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．

    练习册系列答案
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    16．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（　　）
    A．10B．20C．30D．40

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．被除数是48，除数是5，商是9，余数是3；如果被除数和除数同时乘10，商是9，余数是30．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    14．口算．
    1.2+4.5=0.28×10=6.87-0.87=3×3.2=
    0.65÷0.01=2.1÷0.7=0÷2.5=0.9-0.09=
    2.5×4=4÷8=100×0.7=0.24÷3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，每个小正方形的大小相等，两个三角形（阴影部分）的面积（　　）
    A．S1＞S2B．S1=S2C．S1＜S2

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．用竖式计算．（带※的要验算带?的商要精确到百分位）
    50.6×0.5=
    ※1.75÷3.5=
    ?0.76×1.45=
    ?7.8÷6.3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．填上“＞”、“＜”或“=”．
    4.7÷0.91＞  4.7            
    3.85×1.03＞  3.85
    8.05×1.7＞   8.05÷1.7       
    4.06÷0.95=  40.6÷9.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，小巧从加到学校要走12分钟，如果她用同样的速度从甲经过少科站到学校要走16分钟，小巧家离少科站有多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．45分=0.75时（填小数）=$\frac{3}{4}$时（填分数）
    200mL=$\frac{1}{5}$L（填分数）
    1m5cm=1$\frac{1}{20}$m（填分数）

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