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16米的
3
4
 
米.
考点:分数乘法
专题:文字叙述题
分析:把16米看作单位“1”,用16米乘
3
4
解答即可.
解答: 解:16×
3
4
=12(米)
故答案为:12.
点评:已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

三年级4个班的同学参加足球比赛,每班11人,参加跳绳比赛的人数是他们的2倍,三年级参加跳绳比赛的有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方形花坛,边长是5米,这个花坛的周长是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

利用平行四边形的不稳定性制作了可以伸缩的拉门.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

任意三根小棒首尾相连都能构成一个三角形.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
3
4
相加的和是6,
4
5
 
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数的
1
6
等于乙数的
1
5
(甲、乙两数均不为0),乙数和甲数的比是5:6.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

3千米=
 
米  
6500千克=
 
 
千克
600公顷=
 
平方千米              
3吨=
 
千克
120分=
 
小时     
5000千克+3000千克=
 

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