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    估算：201×40=
     
    ，49×502=
     
    ．
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）201×40，要把201看作200，进行计算，
    （2）49×502，要把49看作50，502看作500进行计算，
    解答： 解：201×40≈200×40=8000
    49×502≈50×500=25000
    故答案为：8000、25000．
    点评：在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作是整十，整百或几百几十…的数来进行计算．
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    下面数中，只读一个零的是（　　）
    A、509800
    B、74000380
    C、307890450

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．
    99÷20=
    734÷18=
    576÷18=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果．
    45+78=
    145+75=
    100-54=
    63÷7=
    2000+400=56+43=32÷8=7×9=
    17÷4=40÷6=9×4=6×7+9=
    27÷3=31÷4=63÷8=9×6-37=
    56÷8=421-131=400-295=8×7+54=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一块占地2公顷的试验田，它的
    3
    10
    种玉米，
    1
    10
    种花生，其余的种黄豆，种黄豆的部分占这块试验田的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    人民小学积极开展活动．参加绘画组的有48人，书法组的人数比绘画组的3倍少18人，书法组的人数比音乐组的人数少18人，参加音乐组有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只木箱能装500千克的货物，6只这样的箱子能装多少千克的货物？这些货物合几吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    2
    、
    1
    8
    、
    3
    5
    、
    3
    12
    、
    14
    35
    这几个分数都能化成有限小数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2013年统计，地球上的森林以平均每年18万平方千米速度减少，160年后将全部消失，2013地球上的森林面积是
     
    平方千米．

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