【题目】一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩 米没有修.当a=600,b=40时,还剩 米.
【答案】a﹣5b,400.
【解析】
试题分析:本题是一个用字母表示数的题.先用字母表示出5天修了的米数,进一步求出还剩的米数;再求出当a=600,b=40时,还剩的米数.
解答:解:还剩的米数:a﹣b×5=a﹣5b(米),
当a=600,b=40时,a﹣5b=600﹣5×40=400.
答:还剩 a﹣5b米没有修.当a=600,b=40时,还剩 400米.
故答案为:a﹣5b,400.
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【题目】如图,在时钟的表盘上任意作个的扇形,使得每一个扇形都恰好覆盖个数,且每两个扇形覆盖的数不全相同,求证:一定可以找到个扇形,恰好覆盖整个表盘上的数.并举一个反例说明,作个扇形将不能保证上述结论成立.
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【题目】若干台计算机联网,要求:
①任意两台之间最多用一条电缆连接;
②任意三台之间最多用两条电缆连接;
③两台计算机之间如果没有电缆连接,则必须有另一台计算机和它们都连接有电缆.若按此要求最少要用79条电缆.
问:(1)这些计算机的数量是多少台?
(2)这些计算机按要求联网,最多可以连多少条电缆?
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【题目】下面是师范实验小学的校园平面图(比例尺1:3000)
量一量,算一算.(量平面图有关线段的长度保留整毫米)
(1)这所小学占地面积是 平方米.
(2)这所小学的教学楼占地面积是 平方米.
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【题目】工人叔叔要在长方形绿化带的正中间用方砖铺一条十字形的小路.如图:
(1)绿化面积是多少平方米?
(2)如果每块方砖的边长是1米,铺这条十字形的小路共需多少块方砖?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在○里填上“>”<”或“=”。
9分○2角 10分○90角 10角○1元 70角○7元
10角○5元 30角○4元 100元○50元 2元○19角
10元○98角
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【题目】据说有一天,韩信骑马走在路上,看见两个人正在路边为分油发愁.这两个人有一只容量10斤的篓子,里面装满了油;还有一只空的罐和一只空的葫芦,罐可装7斤油,葫芦可装3斤油.要把这10斤油平分,每人5斤. 但是谁也没有带秤,只能拿手头的三个容器倒来倒去.应该怎样分呢?
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