| A. | $\frac{6}{7}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{8}{9}$ | D. | $\frac{11}{10}$ |
分析 首先求出每个数与1的差是多少,然后根据差越小,则这个数越接近1,判断出最接近1的数是哪个即可.
解答 解:1-$\frac{6}{7}$=$\frac{1}{7}$,
$1-\frac{7}{8}=\frac{1}{8}$,
1-$\frac{8}{9}=\frac{1}{9}$,
$\frac{11}{10}-1=\frac{1}{10}$,
因为$\frac{1}{10}<\frac{1}{9}<\frac{1}{8}<\frac{1}{7}$,
所以最接近1的是$\frac{11}{10}$.
故选:D.
点评 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出每个数与1的差是多少.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车的路程一定,行驶的速度和时间 | |
| B. | 圆的半径与面积 | |
| C. | 修一段路,已修的路程和未修的路程 | |
| D. | 购买商品的数量一定,商品的单价和总价 |
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