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    在下列各数中，通常情况下我们所说的近似于800的数有（　　）
    A、700B、750
    C、800D、850
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：根据“四舍五入”求近似数的方法解答即可．
    解答： 解：750≈800；
    故选：B．
    点评：考查了求近似数的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四人相互传球．第一次甲传给乙、丙、丁三人中任一人，第二次由拿球者再传给其他三人中任一人．这样共传了四次，第四次传回到甲．则传球的方法共有
     
    种．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆小轿车每小时行65（　　）
    A、毫米B、厘米C、米D、千米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车行驶120千米耗油9.6升．照这样计算，油箱里的28.8升油可以行使多少千米？（请你列出两个不同的算式，不用计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    （1）如果○*□+◎=100，○*□-◎=60，那么（○*□）2×◎2=？
    （2）规定：符号“△”为选择两数中较大数，“⊙”为选择两数中较小数，例如：3△5=5，3⊙5=3．那么，[（7⊙3）△5]×[5⊙（3△7）]=？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    老师分本子，每人分4本，则多32本，每人分6本，则少18本．请问有
     
    个小朋友，
     
    本本子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    球从高处自由下落，每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的
    1
    3
    ．如果球从45米高处落下，那么第三次弹起的高度是多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算 22÷22
    22
    23

    分析：把22
    22
    23
    化成假分数，分子较大，可不必计算出最后得数．22
    22
    23
    =
    22+22×23
    23
    =
    22×(1+23)
    23
    =
    22×24
    23
    ．在计算的过程中可以先约分．
    解答：22÷22
    22
    23
    =22÷
    22×24
    23
    =22×
    23
    22×24
    =
    23
    24

    提示：
    一个整数除以带分数，如果整数为a，带分数为a
    a
    a+1
    ．计算时，先把带分数化成假分数，再把假分数的分子写成两个数相乘的形式，便于约分、计算．
    ★这样计算是不是很简便呢？你学会了吗？请你试着根据上面的方法计算下面这道题吧！
    26
    26
    27
    ÷26=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比质数大1的数一定是合数．
     
    ．（判断对错）

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