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3.500=3.5,这是根据小数的基本性质.
 
.(判断对错)
考点:小数的性质及改写
专题:小数的认识
分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.由此解答.
解答: 解:3.500=3.5,这是根据小数的基本性质;
故答案为:√.
点评:此题考查的目的理解掌握小数的性质,掌握小数的化简方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

丽丽10分钟打了200个字,平均每分钟大约打20个.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
4
大比
1
2
小的分数只有一个.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.1和0.100大小相等,计数单位也相同.
 
. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

0除以任何不等于0的数,商都是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算:(能简算的要简算)
128+306÷17×9        25×33×4×2     156+6.2-15.6+6.2
70-29.6-10.4        132×75-75×32         283×15+17×15.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2009年全年有
 
天;2000年的2月份有
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

12和24的最大公因数是12.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

35和140的最小公倍数是(  )
A、1B、140C、35D、0

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