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填上“>、<或=”:
1.01元
 
0.99元          
3元
 
2.98元
2.9分米
 
2.01分米        
0.76分米
 
0.79分米.
考点:小数大小的比较
专题:小数的认识
分析:首先确定两个小数是否是统一的单位,然后根据小数大小的比较方法来比较.比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解答: 解:1.01>0.99;
3>2.98;
2.9>2.01;
0.76<0.79.
故答案为:>;>;>;<.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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6.02立方米=
 
立方米
 
立方分米.

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选择合适的单位填空
一所教室的面积是60
 
       学校的跑道长400
 

一张试卷的大小是800
 
      一个果园占地3
 

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已知一个长方体,长、宽、高都是质数,且相邻的侧面的面积和是231平方厘米,则这个长方体的体积是
 

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9.953保留一位小数的近似数是
 
;精确到个位是
 

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妈妈今年把10000元钱存入银行,定期3年,年利率是4.25%,到期时妈妈共可以取回
 
元.

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把一根绳子对折两次,每份绳子长度是绳子总长的
1
4
 
.(判断对错)

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把下面各数按从小到大的顺序重新排列:
5.301    5.31     5.103    5.3      5.13
 
 
 
 
 

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5÷6的商是
 
小数,用简便方法记作
 
,把它保留三位小数约是
 

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