分析 我们可以把一个纸巾盒放在桌子上进行观察,从而得到最多能看到几个面,最少能看到几个面.
解答 解:从不同的角度观察这个纸巾盒
,每次最少可以看1个面,最多可以看到3个面.
故答案为:1,3.
点评 此题考查了从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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