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    ÷40=6：
     
    =
    2
    5
    =
     
    ＜填小数＞=
     
    %=
     
    成．
    考点：比与分数、除法的关系,小数、分数和百分数之间的关系及其转化
    专题：综合填空题
    分析：解答此题的关键是
    2
    5
    ，根据分数与除法的关系
    2
    5
    =2÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是16÷40；根据比与分数的有关系
    2
    5
    =2：5，再根据比的基本性质比前、后项都乘3就是6：15；2÷5=0.4；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%；根据成数的意义40%就是四成．
    解答： 解：16÷40=6：15=
    2
    5
    =0.4=40%=四成．
    故答案为：16，15，0.4，40，四．
    点评：本题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比、成数之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
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    把12分成两个质数相加是12=
     
    +
     
     把14分成两个质数相乘是14=
     
    ×
     
    ．

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    在横线上填上合适的单位．
    一个香蕉的体积是120
     
                 
    一辆小汽车油箱的容积是30
     
    ．

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    把1.85、1.65、184%、和1.834按从小到大的顺序排列是
     
    ．

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    2012年第一季度是90天．
     
    （判断对错）

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    一个长方体的高减少2厘米后，表面积减少48平方厘米，成为一个正方体．正方体的体积是
     
    ，表面积是
     
    ．

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    小明上坡速度为每小时3.6千米，下坡时每小时4.5千米，有一个斜坡，小明先上坡再原路返回共用1.8小时，这段斜坡全长
     
    千米．

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    学校挑选了一些同学参加“六?一”联欢活动曼，参加活动同学的年龄如下：10、8、8、7、10、10、10、11、12、12，参加活动同学的平均年龄是
     
     岁；中位数是
     
    ，众数是
     
    ；众数能反映一组数据的
     
     情况．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱形，高是18.84厘米，侧面展开是一个正方形，那么这个圆柱形的底面半径是
     
    厘米．

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