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    认真分析下列信息，解决问题．
    分析：根据题意，先求出买30张桌子花了多少元，也即总共有多少元，就用桌子的单价×数量=总价；要求把这些钱都买椅子，可买多少把，就用总价÷椅子的单价=椅子的数量；据此列式解答．
    解答：解：共有的钱数：160×30=4800（元），
    买椅子的把数：4800÷40=120（把）；
    答：可以买120把椅子．
    点评：解决此题运用单价、数量和总价之间的关系，关键是先求得总钱数．
    练习册系列答案
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    根据下列信息，解决问题．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请根据下列信息解决问题．
    信息：①水果摊运来橘子720公斤．
    ②每千克橘子卖2元．
    ③运来的梨比橘子的2倍还多60公斤．
    ④每千克梨卖3元．
    ⑤这些水果在20天内卖完．
    根据问题选择合适的信息．
    （1）运来梨子可以卖多少元？
    （2）平均每天卖水果多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认真分析下列信息，解决问题．

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    科目：小学数学 来源：新课标小学AB卷学习法　三年级数学·上（北师大版） 题型：072

    如图有一座四层楼房，每个窗户的4块玻璃分别涂上红色和白色，每个窗户代表1个数字，每层楼房的3个窗户，由左向右表示一个三位数，四个楼层表示的三位数分别是791、275、362、612．问：第二层楼(由上往下)表示哪个三位数？

    认真观察，利用排除法解决问题吧，你一定行哦！

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