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13.购买《小学生学习报》的份数和总价(  )
A.成反比例B.成正比例C.不成比例

分析 判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.

解答 解:因为:购买《小学生学习报》的总价:份数=《小学生学习报》的单价(一定),是对应的比值一定,
所以购买《小学生学习报》的总价和份数成正比例关系;
故选:B.

点评 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.

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