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15.34读作(  )
A、十五点三十四
B、一五点三十四
C、一五点三四
D、十五点三四
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位的数字.
解答: 解:15.34读作:十五点三四
故选:D.
点评:本题主要考查小数的读法,注意小数部分的读法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

0.8里面有8个
 
分之一,它表示
 
分之
 
;0.06里面有6个
 
 
分之一,它表示
 
分之
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把边长是20厘米的两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
 
,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

7
12
×
4
5
的积比较接近(  )
A、1
B、
1
2
C、
7
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张长方形纸片,长是31.4 厘米,宽是12.56厘米,把它卷成圆柱形纸筒,纸筒的底面直径是
 
厘米.
A.10   B.2   C.4   D.5.

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下面(  )中两数的积在
2
5
9
10
之间.
A、
2
5
×
2
3
B、
2
3
×
4
5
C、
3
8
×3

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如果a×0.3=b×0.5(a、b都不是0),那么a:b=(  )
A、3:5B、5:3C、2:3

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求a、b、c三个数的平均数,列式是(  )
A、a+b+c
B、(a+b+c)×3
C、(a+b+c)÷3

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
7.8+x=25.4
x-2.5=7.3 11x=12.1 x÷15=1.4

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