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4.下面是六(1)班同学回收废纸情况统计表,根据此表完成下面的统计图.
组别
数量(千克)
性别
第一组第二组第三组第四组
男生15102225
女生1010128

(1)第三组回收的废纸最多,第二组回收的废纸最少.
(2)你还能提出什么数学问题?请提出一个问题并解答.

分析 (1)用加法把各个组一共回收的废纸数量算出,然后比较大小即可;
(2)可以提加法问题也可以提加法问题.

解答 解:

(1)第一组:15+10=25(千克)
第二组:10+10=20(千克)
第三组:22+12=34(千克)
第四组:25+8=33(千克)
因为34>33>25>20,所以第三组回收的废纸最多,底二组回收的废纸最少.
(2)四个组一共回收了多少千克废纸?
25+20+34+33
=45+67
=112(千克)
答:一共回收了112千克废纸.

点评 此题主要考查了制作统计图的能力和依据加法及减法的意义解决实际问题.

练习册系列答案
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14.直接写得数
6.4-3.25=9.3÷0.03=3.21÷100%=0.75+$\frac{1}{4}$=10×$\frac{4}{5}$=
1÷0.125-8=4×$\frac{1}{7}$×$\frac{3}{4}$=6.3×0.02=$\frac{10}{9}$÷$\frac{9}{8}$=1÷0.6=

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15.用你喜欢的方法计算.
5-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$$\frac{11}{12}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{12}$
$\frac{5}{9}$-($\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)$\frac{3}{20}$+$\frac{8}{15}$+$\frac{17}{20}$$\frac{7}{9}$-($\frac{1}{3}$+$\frac{4}{9}$)

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12.在□里填上合适的数.
(1)4.7+7.68+5.3=4.7+□+7.68
(2)32×25×4=□×(□×□)
(3)(36.4+8.7)+1.3=□+(□+□)
(4)(a+30)×4=□×□+□×□

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19.已知△+□=○,×=,下面哪道算式是错误的?(  )
A.○-□=△B.□+△=○C.×=D.÷=

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9.根据运算定律,在□里填上适当的数.
(1)(87+48)+13=(87+□)+48
(2)125×9×8=(□×□)×9
(3)17×65-7×65=(□-□)×65
(4)15.6-3.2-6.8=15.6-(□+□)

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16.按照“四舍五入”法,近似数为2.8的最大两位小数是2.84,最小两位小数是2.75.

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13.口算或估算.
203+147=350-203=350-147=
125×8=1000÷8=3.53+6.4=
8.6-5.3=0÷496=1.38+1.75+2.25=

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