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    学校给学生的编号能反映许多信息，如200903242，表示这个学生2009年入学，编入3班，学号24，是女生．那么，2001302011表示这个学生
     
    年入学，编入
     
    班，学号
     
    ，是
     
    生．
    考点：数字编码
    专题：探索数的规律
    分析：由题意得：前4位数表示入学年份，第5～6位数表示班级，第7～8位数表示学号，第9位数表示性别，1表示男生，2表示女生；据此写出2001302011的意义即可．
    解答： 解：2001302011表示这个学生2001年入学，编入30班，学号201，是男生．
    故答案为：2001，30，201，男．
    点评：解题关键是根据已知学号明确每个数字的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个小数，整数部分的万位上是最小的合数，千位上是合数中最小的奇数，百位上是自然数的单位，小数部分的百分位上是最小的素数，其余各位都是0，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由9个亿，9个千万，5个百万，4个百组成，这个数写作
     
    ，改写成用“万”作单位的数是
     
    ，改写成以“亿”作单位的数再保留一位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一双运动鞋打7折出售，比原来便宜25.5元．这双运动鞋的原价是
     
    元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有180克盐水，含盐率5%，盐有
     
    克，水
     
    克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一串分数，按如下规律：
    1
    2
    ，
    1
    3
    ，
    2
    3
    ，
    1
    4
    ，
    2
    4
    ，
    3
    4
    ，
    1
    5
    ，
    2
    5
    ，
    3
    5
    ，
    4
    5
    （每个分数中间用逗号隔开）…，那么第1999个分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形遮住甲乙的一部分，原来的甲、乙相比，乙＞甲．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长是48厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽都是整厘米数，围成的面积最大是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的分母乘6，分子不变，这个分数的值（　　）
    A、扩大6倍
    B、缩小到原来的
    1
    6
    C、不变

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