【题目】甲、乙两人共同加工110个零件,经过5小时完成,甲每小时加工12个,乙每小时加工多少个?
【答案】10个
【解析】
试题分析:可设乙每小时加工x个,根据(甲每小时加工的个数+乙每小时加工的个数)×5小时=甲乙两人共同加工的零件个数,列出方程即可解决问题.
解:设乙每小时加工x个,根据题意可得方程:
(x+12)×5=110,
5x+12×5=110,
5x+60=110,
5x=50,
x=10;
答:乙每小时加工10个零件.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】把91÷7=13,85-13=72,72×5=360列成一个综合算式是( )。
A.85-91÷7×5B.(85-91÷7)×5C.85-(91×÷7×5)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】陈老师上午要上三节课.第一节课到三楼给四(1)班同学上数学课,第二节课到二楼给三(1)班同学上美术课,第三节课到四楼给五(1)班同学上数学课,上完三节课后才回到一楼办公室.下面哪一幅图比较准确地描述了这件事?( )
A.
B.
C.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】画一画,算一算.
(1)在方格图上依次标出点A(4,4),B(6,4).
(2)连接AB,并以AB为半径画一个圆.
(3)画出这个圆的对称轴.
(4)如果每个方格的边长是1厘米,这个圆的周长是多少?
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