分析 首先根据题意,可得每根绳子的长度有三种可能:(1)大于1米;(2)等于1米;(3)小于1米;然后根据分数乘法的意义,可得:第一根绳子用去的长度=第一根绳子的长度×$\frac{1}{4}$,分类讨论,判断出哪根绳子用去的多即可.
解答 解:(1)每根绳子的长度大于1米时,
第一根用去的长度大于$\frac{1}{4}$米,
所以第一根用去的多.
(2)每根绳子的长度等于1米时,
第一根用去的长度等于$\frac{1}{4}$米,
所以两根用去的同样多.
(3)每根绳子的长度小于1米时,
第一根用去的长度小于$\frac{1}{4}$米,
所以第二根用去的多.
综上,可得
同样长的两根绳子,第一根用去$\frac{1}{4}$,第二根用去$\frac{1}{4}$米,不一定第一根用去的多,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
点评 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:每根绳子的长度不明确.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 把一根3米长的彩带剪成8段,每段长是全长的$\frac{1}{8}$ | |
| B. | 8.495保留两位小数是8.50,小数末尾的0可以去掉 | |
| C. | 2012年第三季度有92天 | |
| D. | 圆锥的体积是圆柱体积的$\frac{1}{3}$ |
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