练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    16．902430510中的“4”表示（　　）
    A．四个十万B．四个百万C．四个千万

    分析 首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．

    解答 解：902430510中的“4”在十万位上表示4个十万；
    故选：A．

    点评 此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．列式计算．
    （1）205的3倍是多少？
    （2）315是5的多少倍？
    （3）一个数除以8，商是8，当余数最大时，这个数是多少？
    （4）75与25的和除以5，商是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    4．估算
    203654-9854≈
    14058-6478+4254≈
    6981+2745≈

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．一个因数比最小的两位数多1，另一个因数是最大的两位数，它的积是1089．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．一个正方形的周长是100米，这个正方形的面积是625平方米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    8．0乘任何数得0，任何数除以0也得0．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．把$\frac{1}{4}$化成小数为（　　）
    A．0.4B．0.25C．1.4

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．直接写得数．
    38×0=0÷9=39÷3=
    810÷9=23×3=900×9=

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案