分析 (1)已知第一周修了2.5千米,第二周比第一周多修0.7千米,根据求比一个数多几的数是多少,用加法计算,用2.5加0.7可求出第二同周修的长度;
(2)把第一周修的和第二周修的相加,就是两周一共修的长度,据此解答.
解答 解:(1)2.5+0.7=3.2(千米)
答:第二周修了3.2千米.
(2)2.5+3.2=5.7(千米)
答:这两周一共修了5.7千米.
点评 本题主要考查了学生根据加法的意义列式解答问题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 840÷4= | 90÷3= | 36÷3= | 56÷4= | 48÷6= |
| 70×5= | 360÷5= | 360×0= | 4500÷5= | 280÷2= |
| 88÷8= | 0÷180= |
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