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2.在横线上画○,使○的个数是☆的3倍.
☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○.

分析 观察图形可知,☆的个数是4个,是使○的个数是☆的3倍,根据乘法的意义可知:△有4×3=12个,由此即可画图.

解答 解:☆的个数是4个,
4×3=12(各);
故答案为:○○○○○○○○○○○○.

点评 根据题干,利用乘法的意义,先求出○的个数,即可画图.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.当四边形的两组对边互相平行,并且相等时,就成了平行四边形;当四边形只有一组对边互相平行时,就成了梯形.√(判断对错)

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13.秒针从12走到6,经过了30秒.

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10.如果□26÷54,商是两位数,□里最小填6,如果6□7÷63的商是一位数,□里可以填3.

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17.在每个方框里画一个图形,每组中有☆、○、△三种图形,每4个图形为一组,按一定规律排列,并且使第20个图形为△.(只要把下面的方框画完即可)

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7.比一比:
3小时<300分;   3100千克>3吨;    2千米600米=2600米.

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14.估一估:
697+204≈
872-469≈
971+232≈

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11.560÷14×4=560÷(14×4)=560÷56=10×.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.口25÷5的商是三位数,□最小可以填5.

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