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    0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数．
     
    　 （判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据0在乘法和加法中的特性进行解答．
    解答： 解：根据题意，0和任何数相乘都得0；0加任何数都等于原数．
    所以题干的说法是错误的．
    故答案为：×．
    点评：此题考查0的特性：0和任何数相乘都的0，任何数与0相加都得原数．
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    用四根木条钉成一个长方形框，再把它拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积（　　）原长方形的面积．
    A、小于B、大于C、等于

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    9□875≈10万，□里有
     
    种填法．

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    一个数乘整十数，积的末尾至少有（　　）0．
    A、1B、2C、3

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    在横线里填上“＜、＞、﹦”．
    3
    4
     
    0.75        
    1
    4
     
    1
    6
              
    2
    3
     
    0.6         
    1
    6
     
    5
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    ①红旗小学有男生360人，男生人数是女生的 
    5
    6
    ，红旗小学有学生多少人？
    ②农场有小牛40头，大牛正好是小牛的 
    2
    5
    ，小牛比大牛多多少头？
    ③做一套学生装用布 
    2
    3
    米，现有布240米，用它的 
    5
    6
    做学生装，可以做多少套？
    ④修一段120千米的公路，由甲独修需6天，乙独修需5天．甲、乙合修2天可修这段公路的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，长方形ABCD内的阴影部分的面积之和为70，AB=8，AD=15，四边形EFGO的面积为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年级订《上年天地》的有20人，订童话世界有18人，两种杂志都订的有8人，订这两种杂志的一共有多少人？

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