分析 首先把这条路的长度看作单位“1”,根据已修的和未修的比是2:3,可得已修的占这条路的$\frac{2}{2+3}$,然后用它减去20%,求出60米占这条路的长度的几分之几;最后根据分数除法的意义,用60除以它占这条路的长度的分率,求出这条路全长多少米即可.
解答 解:60÷($\frac{2}{2+3}$-20%)
=60÷($\frac{2}{5}-\frac{1}{5}$)
=60$÷\frac{1}{5}$
=300(米)
答:这条路全长300米.
点评 此题主要考查了分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出60米占这条路的长度的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 圆 | B. | 正方形 | C. | 三角形 | D. | 一样大 |
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