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12×数学公式数学公式×12的意义可以相同,也可以不同,但结果一定相同.
错误
分析:一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算.
解答:虽然12××12的结果相同,但是它们表示的意义不同,12×表示:
12的是多少;×12表示:12个的和是多少.
故答案为:×.
点评:此题考查的目的是掌握一个数乘分数的意义、分数乘整数的意义、及分数乘法的计算法则.
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科目:小学数学 来源: 题型:

“+12℃”和“-12℃”是两种相反意义的量.
正确
正确

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
4
×12的意义是
12个
1
4
的和是多少
12个
1
4
的和是多少
,12×
1
4
的意义是
12的
1
4
是多少.
12的
1
4
是多少.

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科目:小学数学 来源: 题型:

12×
1
4
1
4
×12的意义可以相同,也可以不同,但结果一定相同.…
×
×
.    (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

12×数学公式数学公式×12的意义相同.

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