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X=1.5是方程8X-4.5=7.5的解.

解:8X-4.5=7.5,
8X-4.5+45=7.5+4.5,
8X=12,
8X÷8=12÷8,
X=1.5;
所以X=1.5是方程8X-4.5=7.5的解;
故答案为:√
分析:要想知道X=1.5是否是方程8X-4.5=7.5的解,可通过解方程求出未知数,然后判断即可.
点评:在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意等号上下要对齐.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?绍兴)X=1.5是方程8X-4.5=7.5的解.(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

X=1.5是下面(  )方程的解.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

X=1.5是下面(    )方程的解.


  1. A.
    X+9=15
  2. B.
    3X=4.5
  3. C.
    18.8÷X=4

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。
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(2)3.1515151515是循环小数。
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(3)因为2x +5是含有未知数的式子,所以它是方程。
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(4)甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲数是丙数的6倍。
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(5)14.43÷12的商是1.2,余数是3。
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(6)整数除以小数,商一定小于被除数。
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(7)三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面积为24平方厘米,上、下底之和是12厘米,则高是2厘米。 
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(10)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一个数是x,比另一个数少20,表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
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(14)方程左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
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(15)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一位置最多可以看到5个面。  
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(16)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
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(17)除不尽时,商一定是循环小数。 
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(18)把一个两位小数的小数点去掉,这个两位小数就增加了100倍。 
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