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    4.2×2.5是求4.2的
    2.5倍
    2.5倍
    是多少．
    分析：4.2×2.5表示求4.2的2.5倍是多少．据此解答．
    解答：解：4.2×2.5表示求4.2的2.5倍是多少．
    故答案为：2.5倍．
    点评：此题考查的目的是理解小数乘法的意义及小数乘法的计算法则．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面积S．②当a=2.5，b=4.8，h=2.4时这个梯形面积是多少？
    （2）一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的2.5倍，现各买2支，一共用了10.5元，每支钢笔和圆珠笔各是多少元？
    （3）AB两城相距720千米，一列客车从A城开往B城，行2小时后，另一辆货车从B城开往A城，4小时后与客车相遇，已知客车每小时行80千米，货车平均每小时行多少千米？
    （4）一根绳子长13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍？
    （5）甲乙丙三数之和是183，甲数比乙数的2倍多7，丙数比乙数的3倍少4，求甲乙丙三数各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同时掷两个骰子，求出面向上的两个面上的数字之和，请先填表，再填空．
    （1）和一共有
    11
    11
    种情况．
    （2）和是
    2
    2
    和
    12
    12
    的可能性小．
    （3）和是
    7
    7
    的可能性大．
    （4）和有
    5
    5
    个单数，
    6
    6
    个双数，和是单数和双数的可能性
    5：6
    5：6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面各圆柱的侧面积．
    （1）底面周长和高都是5厘米．
    （2）底面直径和高都是10厘米．
    （3）侧面展开为边长15.7分米的正方形．
    （4）底面半径为2分米，高为5分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面积S．②当a=2.5，b=4.8，h=2.4时这个梯形面积是多少？
    （2）一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的2.5倍，现各买2支，一共用了10.5元，每支钢笔和圆珠笔各是多少元？
    （3）AB两城相距720千米，一列客车从A城开往B城，行2小时后，另一辆货车从B城开往A城，4小时后与客车相遇，已知客车每小时行80千米，货车平均每小时行多少千米？
    （4）一根绳子长13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍？
    （5）甲乙丙三数之和是183，甲数比乙数的2倍多7，丙数比乙数的3倍少4，求甲乙丙三数各是多少？

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