| A. | 0.$\stackrel{•}{6}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{9}{24}$ |
分析 根据分数的性质化简成最简分数,再进行选择.
解答 解:$\frac{10}{15}$=$\frac{2}{3}$=0.$\stackrel{•}{6}$;
故选:A.
点评 此题主要考查分数性质及大小的比较方法的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 偶数+偶数=偶数; | 奇数+奇数=偶数; | 偶数+奇数=奇数; |
| 奇数-奇数=偶数; | 奇数×奇数=奇数; | 奇数×偶数=偶数; |
| 偶数×偶数=偶数; | 质数×质数=合数. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{a}$>$\frac{1}{b}$ | B. | $\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ | C. | $\frac{1}{a}$=$\frac{1}{b}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 小芳身高141厘米; | 汽车10小时行860千米; |
| 一只公鸡大约重3千克; | 一头鲸约重24吨; |
| 一枚硬币约重2克; | 苏通长江大桥全长34.2千米. |
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