下面的示意图中.每格表示150米.小胖家.超市.学校.游乐场在同一直线上.把学校大门口的位置记作0.以向东为正． (1)如果小胖从学校门口向东行600米.那么小胖的位置记作米.正好到达 ,(2)如果小胖的位置是-150米.说明小胖从学校门口向行了米,(3)如果小胖从学校门口先向西行200米.又向东行300米.这时.小胖在学校的 .离学校米,(4)如果小胖走路� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面的示意图中，每格表示150米，小胖家、超市、学校、游乐场在同一直线上，把学校大门口的位置记作0，以向东为正．

（1）如果小胖从学校门口向东行600米，那么小胖的位置记作

米，正好到达

；
（2）如果小胖的位置是-150米，说明小胖从学校门口向

行了

米；
（3）如果小胖从学校门口先向西行200米，又向东行300米，这时，小胖在学校的

（填“西面”或“东面），离学校

米；
（4）如果小胖走路的速度是每分钟75米，他从学校门口走到超市，需要

分钟．

考点：负数的意义及其应用

专题：数的认识

分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把学校大门口的位置记作0，以向东为正，则向西走就记作负，每格表示150米，直接得出结论即可．

解答： 解：（1）如果小胖从学校门口向东行600米，那么小胖的位置记作+600米，正好到达游乐场；
（2）如果小胖的位置是-150米，说明小胖从学校门口向西行了 150米；
（3）300-200=100（米）
答：如果小胖从学校门口先向西行200米，又向东行300米，这时，小胖在学校的东面（填“西面”或“东面），离学校 100米．
（4）150×3÷75=6（分钟）
答：如果小胖走路的速度是每分钟75米，他从学校门口走到超市，需要 6分钟．
故答案为：+600，游乐场，西，150，东面，100，6．

点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

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