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    50×6的积的末尾共有一个0
     
    （判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法，求出50×6的积，然后再进一步解答．
    解答： 解：50×6=300；
    300的末尾有2个0；
    所以，50×6的积的末尾共有2个0．
    故答案为：×．
    点评：求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填合适的数或单位．
    2.8立方米=
     
    立方分米；    
    0.65立方分米=
     
    立方厘米；
    3.25升=
     
    立方分米=
     
    立方厘米；
    9.05平方米=
     
    平方分米=
     
    平方厘米；
    800毫升=
     
    升；      
    0.05立方米=
     
    升；
    一瓶墨水的容积是
     
    ；
    一间教室的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    苹果树棵树的80%和梨树棵树的76%一样多，则苹果树的棵树比梨树少
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ×
     
    =1200     
    18×
     
    =900
     
    ×20=400           
    160×
     
    =960．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米，横线上这个数写作
     
    米；2004年全国在校小学生共有11246.23万人，横线上这个数读作
     
    万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8□3÷4，要使得商的末尾有0，□里可以填
     
    或
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条（　　）长3厘米．
    A、直线B、线段C、射线

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    气象活动小组6个同学的身高如下表：
    姓名乐乐阳阳明明强强小雪聪聪
    高（cm）142140138151148133
    6个同学的平均身高在（　　）
    A、比133 cm少
    B、在133 cm～151 cm之间
    C、比151 cm多

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