【题目】操作题。
(1)画出图形①的另一半,使它成为一个轴对称图形。这个轴对称图形的内角和是( )°。
(2)画出图形②指定底边上的高。把图形②先向右平移2格,再向上平移3格,画出平移后的图形。
(3)把图形③绕C点逆时针旋转90°,面出旋转后的图形。旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1( , )。
【答案】(1)540
(3)(20,7)
(1)(2)(3)作图如下:
【解析】
(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,连结即可;五边形内角和是540°;
(2)经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高;把图形②各个顶点分别先向右平移2格,再向上平移3格,再依次连接起来即可得出平移后的图形;
(3)根据旋转的特征,图形③绕C点逆时针旋转90°,点C的位置不动,这个图形的其余各部分均绕点C按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形,根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出E1的位置。
(1)这个轴对称图形的内角和是540°;
(2)见下图;
(3)旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1(20,7)。
(1)(2)(3)作图如下:
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】说一说。
(1)墨汁盒的上面是什么形状?与它相对的是哪个面?
(2)前面的长和宽各是多少?哪个面与它相同?
(3)哪个面的长是12厘米,宽是3厘米?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(2016·江西景德镇)音乐课上,聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
直接写得数.
1÷= ×= += 2﹣=
4.2×0.5= 0.25×0.6= 246+198= ﹣=
= = = 84.6+4=
= 10÷0.5= = 603×39≈
4980÷51≈ 9.3÷0.03= ÷2÷= 9﹣﹣.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
口算.
= = = 2.25+=
= 2.5×0.1= 7.5÷0.5= =
20.1+9.09= ×= ﹣= 1÷0.1﹣1×0.1=
(+)×63= 0.5÷= 0.4÷40%= 0.42﹣0.32=
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