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    30+30+30+30+30，写成乘法算式
     
    ，积是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算，5个30相加，根据乘法的意义用乘法表示就是30×5．据此解答．
    解答： 解：30+30+30+30+30，写成乘法算式 30×5，积是 150．
    故答案为：30×5，150．
    点评：本题考查了学生对于乘法的意义及表内乘法等基础知识的理解与掌握．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小马虎在计算3.45除以一个数时，由于商的小数点向右多移了一位，结果得15．这道题的除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5公顷=500平方米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的单位名称．
    ①一棵大树高15
     
    ；
    ②一辆坦克重18
     
    ；
    ③数学书厚约7
     
    ；
    ④一个鸡蛋重30
     
    ；
    ⑤珠穆朗玛峰海拔高度大约是8848
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □÷□=□…7，除数和商相同，被除数最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15的6倍是
     
    ；300里面有5个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）10本数学书大约有
     
    页
    （2）10张100元的钱是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4个150是多少，列算式4×150或150×4．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在有余数的除法里，如果余数是6，除数最小是
     
    ；如果除数是8，余数最大是
     
    ．

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